Échanges et emails
Reformuler un email
Améliorer la formulation de votre email sans changer le sens, les faits ni la longueur par défaut.
MA DEMANDE IA Version Alpha
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De quoi avez-vous besoin ?
Décrivez votre besoin, choisissez un modèle et adaptez ses réglages.
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Les 101 profils sont aussi accessibles par la recherche.
Échanges et emails
Corriger un email
Corriger les fautes et la ponctuation en conservant le sens, le ton et les faits.
Échanges et emails
Rédiger un email
Préparer un message clair, avec le destinataire, le ton et la signature de votre choix.
Échanges et emails
Répondre à un email
Construire une réponse adaptée au message reçu et aux points à traiter.
Résumés et compréhension
Résumer un texte
Retenir les points essentiels du texte fourni, sans ajouter d’informations.
Échanges et emails
Annoncer une réunion
Présenter l’objectif, les sujets et la confirmation attendue.
Échanges et emails
Déplacer un rendez-vous
Expliquer brièvement le changement et demander de confirmer une disponibilité.
Échanges et emails
Demander un renseignement
Présenter le contexte et poser des questions faciles à traiter.
Échanges et emails
Décliner une invitation
Remercier, exprimer le refus clairement et éviter une justification inventée.
Échanges et emails
Remercier après une collaboration
Nommer la contribution réelle et exprimer une reconnaissance précise.
Échanges et emails
Accompagner l’envoi d’un document
Indiquer l’utilité du document et la suite attendue sans prétendre avoir joint un fichier.
Échanges et emails
Relancer un message resté sans réponse
Rappeler la demande sans reproche et faciliter une réponse courte.
Échanges et emails
Préparer un message d’absence
Indiquer seulement les dates, relais et délais que je fournis.
Clientèle et activité
Relancer un devis
Rappeler l’objet du devis et proposer de répondre aux questions sans pression.
Clientèle et activité
Relancer une facture
Rester factuel sur le montant et l’échéance fournis, sans menace ni pénalité inventée.
Clientèle et activité
Répondre à une réclamation
Reconnaître le problème exprimé, distinguer faits confirmés et points à vérifier, proposer seulement une solution autorisée.
Clientèle et activité
Répondre à un avis public
Rester courtois, traiter les faits disponibles et éviter de publier des informations privées.
Clientèle et activité
Présenter une offre de service
Exposer le besoin traité, les prestations, les limites et la suite proposée.
Clientèle et activité
Rédiger une fiche produit
Relier les caractéristiques aux usages sans inventer de certification ou de bénéfice.
Clientèle et activité
Préparer un échange de découverte client
Explorer objectif, contraintes, budget indicatif et critères de réussite sans orienter les réponses.
Clientèle et activité
Construire une FAQ client
Regrouper les questions récurrentes et répondre seulement avec les informations fournies.
Équipe et projets
Préparer un ordre du jour
Distinguer information, discussion et décision ; proposer un temps par sujet.
Équipe et projets
Transformer des notes en compte rendu
Séparer décisions, actions et questions ouvertes ; laisser responsables et dates manquants à compléter.
Équipe et projets
Construire un plan de projet
Faire apparaître livrables, dépendances, responsables à préciser et points de contrôle.
Équipe et projets
Prioriser les tâches de la semaine
Comparer urgence, impact, effort et dépendances ; rendre les arbitrages visibles.
Équipe et projets
Préparer l’accueil d’un collègue
Prévoir repères, accès à demander, rencontres et premiers objectifs réalistes.
Équipe et projets
Formuler un retour constructif
Séparer observations, effets et propositions ; éviter les jugements sur la personne.
Équipe et projets
Faire le bilan d’un projet
Comparer objectifs et résultats documentés, puis dégager apprentissages et actions.
Équipe et projets
Documenter une procédure d’équipe
Décrire prérequis, étapes, vérifications et cas où demander de l’aide.
Écriture et documents
Corriger un texte sans changer le fond
Corriger orthographe, grammaire et ponctuation ; signaler les passages ambigus.
Écriture et documents
Rendre un texte plus clair
Raccourcir les phrases et expliquer les termes utiles sans supprimer les nuances.
Écriture et documents
Raccourcir un texte
Conserver faits, réserves et action attendue ; retirer les répétitions.
Écriture et documents
Changer le ton d’un texte
Préserver les faits et modifier seulement les formulations et le registre.
Écriture et documents
Structurer des notes dispersées
Regrouper les idées, proposer des titres et signaler les trous sans inventer de contenu.
Écriture et documents
Traduire en préservant le sens
Conserver noms, chiffres et nuances ; signaler les expressions ambiguës.
Écriture et documents
Adapter un texte à un autre public
Adapter vocabulaire, exemples et niveau de détail sans changer les faits.
Écriture et documents
Repérer les incohérences d’un document
Citer les contradictions, termes variables et informations manquantes ; ne pas prétendre vérifier les faits externes.
Résumés et compréhension
Résumer un rapport
Conserver conclusions, chiffres clés et réserves avec renvois aux sections disponibles.
Résumés et compréhension
Résumer un article
Distinguer thèse, arguments, exemples et limites sans ajouter d’information extérieure.
Résumés et compréhension
Extraire les décisions d’un document
Présenter décision, action, responsable et échéance ; signaler les éléments absents.
Résumés et compréhension
Faire une fiche à partir d’un cours
Retenir concepts, définitions, relations et exemples effectivement présents.
Résumés et compréhension
Expliquer une notion avec un exemple
Définir les termes, donner un exemple annoncé comme fictif et préciser les limites de l’analogie.
Résumés et compréhension
Comprendre des consignes
Séparer ce qui est demandé, les contraintes et les points à faire confirmer.
Résumés et compréhension
Synthétiser plusieurs documents
Attribuer chaque idée à sa source et conserver les désaccords.
Résumés et compréhension
Résumer puis préparer un email
Séparer la synthèse de la proposition d’email et conserver les réserves importantes.
Apprentissage et pédagogie
Construire un programme d’apprentissage
Prévoir des étapes, exercices et points de contrôle compatibles avec le temps disponible.
Apprentissage et pédagogie
Créer des exercices progressifs
Prévoir consignes claires, indices facultatifs et corrections séparées.
Apprentissage et pédagogie
Créer un quiz de révision
Varier les questions et fournir un corrigé justifié à partir du cours.
Apprentissage et pédagogie
Préparer une séance pédagogique
Définir activités, consignes, durée et vérification de compréhension.
Apprentissage et pédagogie
Comprendre une erreur dans un exercice
Comparer mon essai à la consigne, expliquer l’erreur et proposer une piste avant la solution.
Apprentissage et pédagogie
M’entraîner à un oral
Poser une question à la fois puis faire un retour sur contenu et clarté.
Apprentissage et pédagogie
Créer des cartes de mémorisation
Limiter chaque carte à une idée et garder une réponse courte fidèle au cours.
Apprentissage et pédagogie
Adapter un exercice à un niveau
Ajuster vocabulaire, étapes et aides ; expliquer les modifications.
Recherche et décisions
Comparer plusieurs offres
Distinguer données disponibles, conditions et points à vérifier ; ne pas inventer de prix.
Recherche et décisions
Préparer le choix d’une solution
Rendre visibles avantages, limites et compromis selon mes critères.
Recherche et décisions
Préparer une recherche documentaire
Proposer sous-questions, mots-clés et types de sources ; ne pas inventer de références.
Recherche et décisions
Préparer la vérification d’affirmations
Distinguer établi, contesté et non vérifiable et citer les sources réellement fournies.
Recherche et décisions
Préparer des questions pour un spécialiste
Classer mes questions par priorité et signaler les informations à apporter.
Recherche et décisions
Examiner les avantages et les limites
Distinguer bénéfices espérés, risques, inconnues et conditions de réussite.
Recherche et décisions
Analyser des réponses à un questionnaire
Distinguer fréquences, thèmes et verbatims ; signaler les limites de l’échantillon.
Recherche et décisions
Préparer un test d’idée
Définir hypothèse, public, protocole, indicateurs et critères de décision.
Tableaux et données
Créer une formule de tableur
Demander l’outil et la langue, utiliser les colonnes fournies et traiter les cellules vides.
Tableaux et données
Comprendre une formule qui échoue
Comparer résultat attendu et observé, expliquer les vérifications puis proposer une correction.
Tableaux et données
Préparer le nettoyage d’un tableau
Identifier doublons, formats incohérents et valeurs manquantes sans supprimer silencieusement des données.
Tableaux et données
Transformer un texte en tableau
Conserver les valeurs exactes, citer l’origine si possible et laisser absentes les valeurs inconnues.
Tableaux et données
Concevoir un tableau de suivi
Proposer colonnes, définitions, fréquence et exemples fictifs séparés.
Tableaux et données
Expliquer des résultats chiffrés
Préciser unités, période, comparaisons et limites sans confondre corrélation et cause.
Tableaux et données
Choisir une représentation graphique
Expliquer le choix des axes, des unités et les pièges de lecture.
Tableaux et données
Définir des règles de classement
Définir critères, exemples et traitement des cas ambigus ou hors catégorie.
Code et outils numériques
Expliquer un morceau de code
Décrire entrées, étapes, sorties et hypothèses ; signaler ce que le contexte ne permet pas de savoir.
Code et outils numériques
Créer une petite fonction
Préciser signature, cas limites et exemples de vérification sans ajouter de dépendance inutile.
Code et outils numériques
Diagnostiquer un bug
Distinguer cause confirmée et hypothèse, proposer une correction limitée et un moyen de la vérifier.
Code et outils numériques
Préparer des tests pertinents
Couvrir cas usuels, limites et échecs ; expliquer le risque vérifié par chaque test.
Code et outils numériques
Faire relire du code
Justifier chaque observation par un cas et distinguer défaut confirmé et préférence de style.
Code et outils numériques
Documenter une fonction ou une API
Décrire usage, paramètres, retours, erreurs et exemples compatibles avec le code.
Code et outils numériques
Préparer une automatisation simple
Définir déclencheur, entrées, étapes, contrôles et traitement des erreurs.
Code et outils numériques
Comparer des outils numériques
Distinguer fonctions vérifiées, coûts datés, limites et inconnues ; ne pas inventer de tarifs.
Communication et création
Préparer une publication pour un réseau social
Construire un début clair, un message principal et une conclusion sans promesse inventée.
Communication et création
Préparer un calendrier éditorial
Varier angles et formats sans répétition et prévoir une charge réaliste.
Communication et création
Trouver plusieurs titres
Varier les angles en restant fidèle au contenu et sans exagération.
Communication et création
Préparer une présentation courte
Adapter le nombre de parties à la durée et distinguer visuels et notes orales.
Communication et création
Écrire un script de vidéo courte
Séparer narration et indications visuelles et respecter la durée choisie.
Communication et création
Décrire une illustration à créer
Préciser sujet, composition, ambiance, format et éléments à éviter.
Communication et création
Construire une histoire courte
Définir personnages, enjeu, point de vue et progression en respectant mes limites.
Communication et création
Chercher un nom de projet
Varier les propositions et expliquer leur intention sans affirmer leur disponibilité juridique ou commerciale.
Organisation quotidienne
Organiser une semaine réaliste
Respecter engagements fixes, temps de trajet, marges et repos que j’indique.
Organisation quotidienne
Construire un itinéraire de voyage
Prévoir un rythme réaliste et signaler horaires, tarifs et accès à vérifier.
Organisation quotidienne
Préparer une liste avant un départ
Organiser documents, bagages et démarches selon le voyage sans inventer de formalités.
Organisation quotidienne
Imaginer des menus de la semaine
Tenir compte du temps, des goûts et des ingrédients indiqués sans proposer de conseil médical.
Organisation quotidienne
Préparer un événement personnel
Distinguer décisions, achats, invitations et tâches à répartir.
Organisation quotidienne
Organiser mes documents
Proposer catégories et noms compréhensibles sans demander de suppression définitive.
Organisation quotidienne
Préparer une démarche administrative
Distinguer éléments connus et points à vérifier auprès de l’organisme compétent.
Organisation quotidienne
Comparer des produits avant un achat
Utiliser mes critères, signaler les informations manquantes et dater les prix fournis.
Parcours personnel et associatif
Adapter la présentation d’un CV
Mettre en valeur les compétences réellement présentes et signaler les écarts avec l’offre.
Parcours personnel et associatif
Préparer une lettre de motivation
Relier expériences et attentes du poste avec des exemples fournis, sans inventer de réalisations.
Parcours personnel et associatif
Préparer un entretien d’embauche
S’appuyer sur mes expériences et identifier ce qui doit encore être précisé.
Parcours personnel et associatif
Présenter mon parcours en une minute
Faire ressortir un fil conducteur et un objectif à partir de faits réels.
Parcours personnel et associatif
Faire le point sur mes compétences
Relier chaque compétence à un exemple fourni et distinguer acquis et pistes d’apprentissage.
Parcours personnel et associatif
Rédiger un appel à bénévoles
Préciser rôle, disponibilité et accompagnement réellement proposés.
Parcours personnel et associatif
Structurer un projet associatif
Décrire besoin, bénéficiaires, actions, moyens et indicateurs sans inventer de partenaires.
Parcours personnel et associatif
Préparer une assemblée associative
Distinguer présentation, discussion et décisions ; signaler les règles internes à vérifier.